US CONVIDEM A UNA VISITA ESPECIAL

Us convidem a una VISITA ESPECIAL a dues exposicions amb les creacions d’infants i joves, fruit de dos projectes que hem desenvolupat durant aquest curs: LLIGAMS i ÉS A L’AIRE!

La visita serà dijous 10/06 a les 17h al Museu de Reus de la pl. Llibertat, hi sou tots i totes convidades (cal inscripció prèvia).

Us hi presentarem 3 experiències d’art i educació molt inspiradores:

>De 3 a 8 anys: #LLIGAMS, SOC COS, on explorem la corporeïtat i la nostra relació amb la natura. Som cos, terra, aire, aigua i foc!  

>De 8 a 12 anys: #LLIGAMS, MIRADES QUE CONNECTEN amb nosaltres mateixos, la comunitat i el planeta posant la VIDA al centre!

>I, amb els joves: ÉS A L’AIRE , una exposició d’ARTivisme repartida en 9 ubicacions del Camp de Tarragona. Aprendre a pensar un problema comú, sentit crític, com ens afrontem a reptes complexos?

Amb paraules de la filòsofa Marina Garcés sentim “el miracle més brutal de l’aprenentatge: permetre’ns gaudir del que no hem fet ni sabríem fer per nosaltres mateixos i despertar en nosaltres relacions inesperades, imprevistes i fins i tot inapropiades amb el que ens envolta. No som betes més o menys precioses. Som éssers mutants, un conjunt de relacions en transformació constant i no hi ha res que ens transformi més que el que aprenem dels altres i amb els altres”. 

US HI ESPEREM! (reserva: 977327362 / codol@codoleducacio.com)

Finalment, donem les gràcies a totes les persones que ho heu fet possible!

Escola Prat de la Riba reus_cat  ReusCultura daresa72  fundacioreddis  IndustriesTeixidó Fundació Jara Barceló uncaprichode tv3cat senseficcio OriolSegon  MarcBoadaFerrer  SantiSuàrez  ChristopheSion

KAMISHIBAI EN FAMÍLIA

Avui tanquem el projecte Kamishibai en Família que hem compartit durant tres mesos intensos amb les famílies d’educació infantil de l’escola Prat de la Riba de Reus.  

Una proposta original i preciosa de part d’una escola amb qui hem pogut treballar colze a colze i afegir el nostre granet de sorra a la seva immensa tasca d’educar, més enllà dels horaris, les parets i les edats dels nens i nenes. 

Vam proposar l’activitat, Kamishibai en família per tal de contribuir a donar resposta a l’immens repte emocional i educatiu d’aquests temps que ens toca viure. Les històries captiven petits i grans i nodreixen -potser inconscientment- el nostre imaginari col·lectiu. A Còdol, tenim el convenciment que ens cal un canvi de relats que contribueixi a forjar un imaginari més propici per a un planeta més habitable i sostenible. 

 

Kamishibai, literalment significa “art dramàtic en paper” i és una de les formes més antigues d’explicar històries que ha perdurat en el temps, d’ençà que es va iniciar en els monestirs budistes del Japó el s XII. Nosaltres l’hem redefinit com un acte revolucionari. Una alenada d’aire fresc i alliberador, una experiència social que obre les finestres de  la imaginació. 

Hi havia una vegada…, doncs, la voluntat de contribuir a generar una visió del món que posi en valor el principi ètic de la responsabilitat cap els altres humans i tots els éssers vius, els progressos comunitaris, l’agraïment, la resiliència, el bé comú, les dependències i les vulnerabilitats i tants d’altres valors que ens eduquin posant la vida al centre 

Hem pogut compartir -i ha estat un immens plaer- amb infants, pares i mares  històries d’erugues i papallones, llops, dracs, nimfes, metges, músics, arbres, gotes d’aigua,… 

Aquest projecte, junt amb el preciós projecte LLIGAMS, ens porta a celebrar el molt que hem après de tota la comunitat eductiva de l’Escola Prat de la Riba i valorar els lligams que ens han fet, segur, persones més creatives i més sàvies. 

Un veritable plaer formar part d’aquest ecosistema!! 

Agraïm una vegada més la col·laboració de la Fundació Privada Reddis, sense els quals tantes iniciatives culturals i educatives a la ciutat no serien possibles, a la Regidoria de Cultura per la cessió de l’espai del Museu de Reus a l’escola Prat de la Riba, i finalment a l’amic Xavier Pàmies del Forn Sistaré per deixar-nos volar amb el seu mític tricicle.

és a l'aire_codol

JA PODEU VEURE LA PRESENTACIÓ DE “ÉS A L’AIRE”

📣DOCENTS del Camp de Tarragona!

Si no vau poder assistir a la presentació en directe del projecte educatiu ÉS A L’AIRE, us compartim el vídeo perquè el pugueu recuperar.
Aprofitem per agrair a les moltíssimes persones que hi vàreu assistir i ens heu anat fent arribar les propostes d’inscripcions dels vostres grups.

Us animem a fer les vostres pre-reserves ja, perquè seguirem l’odre de pre-inscripció per concretar-les!

Podeu consultar tota la informació sobre el projecte, amb els detalls de cada sessió, les competències bàsiques, els objectius i continguts, així com altres aspectes pràctics aquí: projecte educatiu És a l’aire.

També us animem a veure el documental del qual parteix el projecte, “És a l’aire” de Un Capricho Producciones i coproduït per Televisió de Catalunya aquí.

és al aire

PRESENTACIÓ ONLINE DEL PROJECTE “ÉS A L’AIRE”

DOCENTS! 📣 El proper 27/01 a les 18.30h farem la presentació online del projecte educatiu a partir del documental ÉS A L’AIRE de Un Capricho de Producciones i coproduït per TV3. Filosofia, ciència i art per reflexionar sobre un problema comú: l’aire que respirem al Camp de Tarragona! 💨🔥

🗓️ Dimecres 27 de gener del 2021 🕡 a les 18:30h INSCRIU-TE AQUÍ

Una proposta de Còdol Educació amb la col·laboració del divulgador científic Marc Boada i el creador visual Oriol Segon Torra.

 
✅ Adreçat a: centres d’Educació Secundària, ESO, Post Obligatòria i Cicles Formatius, de les comarques del Camp de Tarragona.
✅ Preu: gratuït (places limitades! Pre-reserva ara aquí).
Inscriu-te a la presentació aquí 📝 i t’enviarem l’enllaç del zoom 📩. Ens hi trobem?😊
🏷️ Comparteix-ho amb els companys/es!

kamishibai_contes_codol

KAMISHIBAI, EL NOU PROJECTE DE RELATS SOBRE RODES!

Fa unes setmanes vam fer el pla pilot d’un nou projecte de llarg recorregut: Kamishibai!

I us preguntareu què vol dir aquesta paraula? Doncs és una antiga manera d’explicar relats originària del Japó que ens permet dur sobre rodes relats conscients per a nous temps resilients.

Adreçat a públic infantil i familiar, el vam estrenar a l’Escola Teresa Miquel amb l’impuls del projecte Altaveu de les Biblioteques Municipals.

Ens agrada establir aliances entre espais culturals i educatius de la ciutat i aquest cop ha anat rodat! Gràcies a la Fundació Reddis, al Xavier Pàmies per per deixar-nos el seu mític tricicle mentre no arriba la Burricleta, aADZnadons i a tot l’equip que ho heu fet possible!

Voleu saber-ne més?
En l’activitat del Kamishibai expliquem relats preciosos orientats a treballar els 17 Objectius de Desenvolupament Sostenible (17 ODS). Us oferim un ventall de relats diversos en funció de les edats, ODS que volgueu treballar o història que volgueu descobrir.

 

kamishibai_contes_codol
En aquesta estrena vam començar amb un curtmetratge que ens te enamorats: “Binta i la Gran Idea” de Javier Fesser, produït per Tus Ojos Cine. Una pel·lícula excepcional on s’hi reflecteixen d’una manera brillant alguns dels #ODS que volem treballar, i com no, sempre acompanyat d’uns materials de suport que ens fan repensar, debatre i somiar nous móns possibles.
Si voleu més informació de quins relats us podem oferir i reservar l’activitat pel vostre centre o famílies, poseu-vos en conctacte amb nosaltres!

BONES FESTES!

Hem sentit el fred de l’hivern i com el vent gelat ha despullat les nostres branques. Ho hem viscut intensament. Però sentim també la remor i la força de la saba que ens inunda i, com un crit, reclama el verd, les flors, els fruits i… sobretot, les llavors que donaran nous plançons i nova vida!

A tots els qui aquest any heu confiat en la cultura i l’educació, moltes GRÀCIES i bones festes! 🌱

PROJECTE “ÉS A L’AIRE”. INSCRIPCIÓ OBERTA

Us presentem el projecte educatiu a l’entorn del documental ÉS A L’AIRE de “Un Capricho Producciones” coproduït amb Televisió de Catalunya.
Una proposta singular per educar en el plantejament d’un problema comú. En aquest cas, l’aire que respirem al Camp de Tarragona.

Com diu Eulàlia Bosch “Sense les arts, les ciències i la filosofia només hi cap la por i la desesperança que neixen de la incomprensió del què passa i d’allò què ens passa”.
És per això que fem un plantejament d’un projecte interdisciplinari des de la filosofia, la ciència i l’art.

Un projecte amb tres sessions i una exposició final conjunta cocreada entre tots els alumnes participants i que es podrà resseguir als carrers dels pobles i viles del Camp de Tarragona.

Un projecte de Còdol Educació amb la col·laboració del divulgador científic MARC BOADA i el creador visual ORIOL SEGON.

A QUI VA ADREÇAT? Als centres d’Educació Secundària de les comarques del Camp de Tarragona. ESO, Post Obligatòria i Cicles Formatius.
PREUGRATUÏT (places limitades!)
PRE-RESERVA: Feu la pre-reserva aquí.
PER A MÉS INFORMACIÓ: 977 327 362 / codol@codoleducacio.com

Un cop ens feu arribar la vostra pre-reserva, us contactarem i us contactarem per a la presentació online que tindrà lloc el proper gener de 2021.

DESCOBERT EL NOM IBÈRIC DE LA CAPITAL D’ILERCAVÒNIA

A principis del segle XX, a pocs kilòmetres de Tivissa (Ribera d’Ebre), es va trobar un tresor anomenat “Lo tresor de Tivissa” el millor exemple d’orfebreria i vaixella de luxe ibèrica que es conserva a Catalunya. Aquest tresor va permetre descobrir tota una ciutat ibèrica, la que es considera la capital del poble Ilercavó.

A partir d’aquí van començar les excavacions arqueològiques d’aquesta ciutat. Cap al 1998 aquestes excavacions es van dur a terme de la mà dels arqueòlegs de la Universitat de Barcelona amb el suport de la Direcció General del Patrimoni Cultural, l’Agència Catalana del Patrimoni Cultural i l’Ajuntament de Tivissa.

En els darrers tres anys, s’ha confirmat el caràcter urbà de l’assentament amb l’aparició de dos nous barris de cases separats per un gran carrer de 12 metres de llargada. Les edificacions presenten diferents dimensions, entre 250 m2 la més gran i 30 m2 la més petita. Els edificis més grans estarien formats per nombrosos recintes articulats a través d’un pati interior o atri, mentre que les més petites tindrien compartimentacions internes reduïdes. Aquesta diferenciació arquitectònica, es contempla en tots els barris de cases excavades a la ciutat, fet que reforça la idea d’una forta estratificació social dins la comunitat ibèrica del Castellet de Banyoles i és un clar reflex de la base d’organització sociopolítica del món ibèric a Ilercavònia durant el segle III aC.

Un altre fet destacable és la quantitat i qualitat de les monedes que s’han anant trobant que coincideixen cronològicament amb la primera monetització a la Península Ibèrica, vora el segle III aC, moment de la destrucció de la ciutat i del final de la Segona Guerra Púnica.

 LA CIUTAT ERA ANOMENADA KUM

Durant la campanya d’excavació més recent, la del novembre del 2020, s’ha descobert segons els arqueòlegs i els especialistes numismàtics una de les troballes més importants d’aquesta ciutat que fa que sigui única i excepcional: una prova d’encuny. Es tracta d’un element de plom que s’utilitzava per fer una prova abans d’encunyar la moneda en plata. En aquesta prova d’encuny apareix un nom en ibèric, “KUM”. Això confirma, juntament amb les altres monedes que s’han anat trobant al llarg de les excavacions amb el mateix segell KUM, que en aquesta ciutat hi havia una seca monetària i que el seu nom era KUM perquè era a les seques monetàries on s’encunyaven les monedes amb el nom de la ciutat on es creaven.

Aquesta és la gran notícia arqueològica del 2020, la confirmació del nom ibèric d’aquesta ciutat d’Ilercavònia, KUM! Si en voleu saber més i visitar el jaciment i el seu espai d’interpretació, no espereu més i entreu a codoleducacio.com per fer la reserva. Som-hi, animeu-vos!